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O estudo mostra que as aulas de orientação escolar e profissional no primeiro ciclo do ensino secundário têm uma influência decisiva nas escolhas profissionais dos jovens. Os alunos que participam nestas aulas sentem-se mais bem informados sobre os percursos de formação e consideram que os conteúdos ensinados são úteis e suficientes. Os elementos práticos, como as visitas a empresas e os dias de experiência profissional, que dão aos jovens uma visão realista do mundo do trabalho e reforçam as suas capacidades de decisão, são objeto de um destaque particularmente positivo.Os dados quantitativos mostram que os estudantes que recebem aulas de orientação profissional tendem a fazer escolhas profissionais mais adequadas e satisfatórias.Globalmente, o estudo revela que tanto o ambiente escolar como o ambiente privado têm influência nas escolhas profissionais. As aulas de orientação escolar e profissional dão um contributo importante para a orientação profissional, ajudando os jovens a tomar decisões reflectidas e orientadas para os seus interesses.