Andere Kunden interessierten sich auch für
![Abordar la cultura afrobrasileña y africana en la Educación Física escolar]( "Abordar la cultura afrobrasileña y africana en la Educación Física escolar")
Abordar la cultura afrobrasileña y africana en la Educación Física escolar26,99 €![A Congada da Lapa e a religiosidade afro-brasileira no Paraná:]( "A Congada da Lapa e a religiosidade afro-brasileira no Paraná:")
A Congada da Lapa e a religiosidade afro-brasileira no Paraná:26,99 €![Affrontare la cultura afro-brasiliana e africana nell'educazione fisica scolastica]( "Affrontare la cultura afro-brasiliana e africana nell'educazione fisica scolastica")
Affrontare la cultura afro-brasiliana e africana nell'educazione fisica scolastica26,99 €![Educação Física e Gênero:]( "Educação Física e Gênero:")
Educação Física e Gênero:23,99 €![O uso do cinema para discutir gênero e sexualidade na Educação Física]( "O uso do cinema para discutir gênero e sexualidade na Educação Física")
O uso do cinema para discutir gênero e sexualidade na Educação Física26,99 €![O desenvolvimento da escalada nas aulas de educação física escolar]( "O desenvolvimento da escalada nas aulas de educação física escolar")
O desenvolvimento da escalada nas aulas de educação física escolar26,99 €![Utilização da Bioestatística na Pesquisa Científica da Educação Física]( "Utilização da Bioestatística na Pesquisa Científica da Educação Física")
Utilização da Bioestatística na Pesquisa Científica da Educação Física26,99 €
A relevância em se discutir no presente trabalho o tema "A Abordagem da Cultura Africana e Afro-Brasileira nas Aulas de Educação Física Escolar" se deve a uma problematização acerca da demanda histórica da população negra por inclusão social, bem como o compromisso da Educação Física escolar com essa demanda. Como pano de fundo, de um lado, está a exclusão dos negros na sociedade brasileira, decorrente do regime escravocrata, assim como sua luta para reverter esse quadro de marginalização social. De outro lado, as próprias bases históricas e epistemológicas da Educação Física escolar no país que, inicialmente, corroboraram a exclusão social da população negra, ao rejeitar o corpo negro, promover a estética europeia e propagar ideais higienistas e eugênicos, mas que posteriormente passaram a defender uma perspectiva crítica, comprometida com a inclusão social e a diversidade. Assim, busca-se introduzir um breve histórico da cultura afro-brasileira, as bases legais, sobre as quais hoje a inclusão da cultura africana e afro-brasileira na educação estão assentadas, para assegurar o seu ensino.