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Questa definizione rivista è servita come base per un approccio globale ai programmi di salute scolastica. Inoltre, ha posto le basi per una revisione dei fondamenti e dei modelli di base che li guidavano. Sebbene la terminologia e le definizioni possano variare, la maggior parte dei Paesi del mondo riconosce e affronta tre aree della salute scolastica: servizi, ambiente e istruzione. Chiaramente, all'interno di ogni area vengono elaborate diverse implicazioni che portano a un approccio globale e coordinato alla salute scolastica.

Produktbeschreibung
Questa definizione rivista è servita come base per un approccio globale ai programmi di salute scolastica. Inoltre, ha posto le basi per una revisione dei fondamenti e dei modelli di base che li guidavano. Sebbene la terminologia e le definizioni possano variare, la maggior parte dei Paesi del mondo riconosce e affronta tre aree della salute scolastica: servizi, ambiente e istruzione. Chiaramente, all'interno di ogni area vengono elaborate diverse implicazioni che portano a un approccio globale e coordinato alla salute scolastica.
Autorenporträt
Shadia Ibrahim Ahmed ist Assistenzprofessorin für öffentliche Gesundheit an der Bahri University in Khartum/Sudan. Zuvor war sie Dozentin für öffentliche Gesundheit an der Baher ELGazal Universität in Waw/Südsudan und hat in verschiedenen Forschungsbereichen im Sudan gearbeitet. Sie promovierte 2009 in Kindergesundheit an der Sudan University of Science & Technology.