Rita Aparecida dos Reis

Analizowany kontekst szkolny: praktyki dyrektora szko¿y

I zmiany w codziennym ¿yciu szkolnym

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Celem niniejszego badania by¿o zbadanie strategii przyj¿tych przez publiczn¿ szko¿¿ podstawow¿ w celu przezwyci¿¿enia niskich wyników uczniów w Prova Brasil oraz przeanalizowanie mo¿liwych zwi¿zków mi¿dzy dziäaniami przyj¿tymi przez dyrektora szko¿y, zmianami, które miäy miejsce w kontek¿cie szko¿y, a popraw¿ wyników oceny zewn¿trznej - Prova Brasil. Jest to studium przypadku szko¿y publicznej w gminie w regionie metropolitalnym Vale do Paraíba i Litoral Norte. W oparciu o dane IDEB/2007, szko¿a, o której mowa, wykazywäa niezadowalaj¿ce wyniki w zakresie nauczania i wyników pedagogicznych, zw¿aszcza w klasach pi¿tych, na których koncentrowäa si¿ ocena, i zostäa uznana za priorytet przez Departament Edukacji stanu São Paulo. W 2009 r., wraz ze zmian¿ dyrektora szko¿y, wyniki uleg¿y poprawie. Spo¿ród pi¿ciu priorytetowych szkó¿ w gminie, to w¿änie ta szko¿a osi¿gn¿¿a najwi¿kszy wzrost w ocenie Prova Brasil (IDEB/2009), wykazuj¿c najlepsze wyniki w wynikach.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 120
• Erscheinungstermin: 13. März 2025
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 197g
• ISBN-13: 9786208736439
• ISBN-10: 6208736439
• Artikelnr.: 73637135

Autorenporträt

Hochschulabschluss in Geschichte am Universitätszentrum Salesiano. Postgraduiertenstudium in Humanwissenschaften - UNICAMP. Master in menschlicher Entwicklung (UNITAU). Doktorandin in Pädagogik - Lehrplan - PUC/SP. Derzeit Sekretärin für Bildung, Sport und Kultur in der Gemeinde Aparecida. Postgraduierte Dozentin bei FCE.