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Este estudio abre perspectivas para nuevas investigaciones en el campo de la interdisciplinariedad en los servicios de salud, particularmente en el contexto del CAPSi de la ciudad de Icó-CE, donde se busca insertar un equipo con prácticas y acciones interdisciplinares dirigidas a la enseñanza en salud, orientadas hacia nuevas perspectivas y nuevos desafíos, con vistas a remediar los síntomas precursores de obstáculos a la acción colectiva, al trabajo en equipo y al proceso de atención interdisciplinar. El objetivo del estudio fue analizar las narrativas de los profesionales del Centro de Atención Psicosocial Infanto-Juvenil de Icó-CE en relación a la interdisciplinariedad. Se trató de un estudio exploratorio descriptivo de carácter cualitativo realizado en la ciudad de Icó-Ce. La información se obtuvo mediante la técnica de grupo focal y la metodología utilizada para la interpretación de los datos se basó en el método de Bardin's. El proceso de análisis e interpretación del material recogido se basó en el análisis de contenido. El universo de estudio estuvo constituido por ocho profesionales de salud del equipo interdisciplinario.