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Os atuais currículos para as TIC na educação visam concretizar os objetivos da Política Nacional de TIC na Educação Escolar e do Quadro Curricular Nacional. Dada a natureza dinâmica das TIC, os currículos, enfatizando os objetivos educacionais fundamentais, têm um desenho genérico e focam numa ampla exposição às tecnologias, com o objetivo comum de aumentar a criatividade e a imaginação dos alunos. Para o professor, trata-se de uma iniciação à exploração das possibilidades educativas da tecnologia, à aprendizagem de como fazer as escolhas certas em termos de hardware, software e interações TIC, e ao crescimento para se tornar um utilizador crítico das TIC. Para o aluno, trata-se de uma iniciação à criatividade e à resolução de problemas, uma introdução ao mundo da informação e das tecnologias e uma oportunidade para moldar as suas aspirações profissionais. Os professores que já são proficientes em TIC podem avançar rapidamente no curso.