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La universidad es una etapa para madurar y ser más independiente, y los padres deben respetar esto y dar a los hijos el espacio que necesitan para crecer. Los cambios en su entorno al estar lejos de la familia, los nuevos compañeros y las nuevas influencias estresan a estos estudiantes, y cuando no logran adaptarse, caen inevitablemente en el abismo de la depresión. El aumento de la competitividad en las universidades y las mayores exigencias académicas de los padres se suman a estos factores que empujan a los estudiantes a la depresión. El objetivo de este estudio era evaluar el grado de depresión en estudiantes universitarios nativos y no nativos. Se ha estudiado a 50 estudiantes (27 nativos y 23 no nativos) de la Universidad Salmas Payame Noor. Se ha recopilado y analizado el cuestionario del Inventario de Depresión de Beck. El análisis de los datos se ha realizado con el software Statistical Package for Social Sciences (SPSS). Se utilizó la prueba T para analizar los datos recopilados. El resultado de este estudio mostró que existe una diferencia significativa entre el grado de depresión de los nativos y los no nativos. En otras palabras, los estudiantes no nativos están más deprimidos que los nativos.