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Cette recherche est le résultat d'un mémoire de maîtrise sur la formation continue offerte par le modèle de formation des maîtrises professionnelles et fait partie d'une étude plus large visant à analyser l'impact de ce modèle sur l'éducation de base, qui a été approuvée par le programme de l'Observatoire de l'éducation (OBEDUC) sous le numéro de projet 17683/49-2012. La recherche a été menée dans le cadre de programmes de maîtrise professionnelle en enseignement des sciences et des mathématiques dans l'État de Rio de Janeiro, dans des établissements publics et privés, et vise à comprendre les…mehr

Produktbeschreibung
Cette recherche est le résultat d'un mémoire de maîtrise sur la formation continue offerte par le modèle de formation des maîtrises professionnelles et fait partie d'une étude plus large visant à analyser l'impact de ce modèle sur l'éducation de base, qui a été approuvée par le programme de l'Observatoire de l'éducation (OBEDUC) sous le numéro de projet 17683/49-2012. La recherche a été menée dans le cadre de programmes de maîtrise professionnelle en enseignement des sciences et des mathématiques dans l'État de Rio de Janeiro, dans des établissements publics et privés, et vise à comprendre les attentes des enseignants ayant obtenu un diplôme de maîtrise professionnelle en enseignement des sciences.
Autorenporträt
Master's Degree in Science Teaching from the Federal Institute of Rio de Janeiro, Specialization in Science and Technology Education from the Federal University of Pampa. Degree in Physics from the Federal University of Rio Grande. Researcher in the area of Physics Teaching, researcher in the GEQPC / FURG Research Group.