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Diese Arbeit basiert auf zwei Pflegesituationen, die mich dazu veranlassten, die Konzepte von Repräsentation, entstehender Psychose, Empowerment und therapeutischer Allianz in Frage zu stellen. Die Identifizierung und Problematisierung des Themas ermöglichte es mir, die Schwierigkeiten hervorzuheben, mit denen Pflegekräfte in ihren Beziehungen zu Patienten konfrontiert sind, die an einer neu auftretenden Psychose leiden. Die Literatur und die epidemiologischen Daten haben die nationale Herausforderung und die Notwendigkeit hervorgehoben, diese spezifische Unterstützung zu verbessern. Die…mehr

Produktbeschreibung
Diese Arbeit basiert auf zwei Pflegesituationen, die mich dazu veranlassten, die Konzepte von Repräsentation, entstehender Psychose, Empowerment und therapeutischer Allianz in Frage zu stellen. Die Identifizierung und Problematisierung des Themas ermöglichte es mir, die Schwierigkeiten hervorzuheben, mit denen Pflegekräfte in ihren Beziehungen zu Patienten konfrontiert sind, die an einer neu auftretenden Psychose leiden. Die Literatur und die epidemiologischen Daten haben die nationale Herausforderung und die Notwendigkeit hervorgehoben, diese spezifische Unterstützung zu verbessern. Die qualitative Methode schien mir für die Durchführung dieser Studie am geeignetsten zu sein und Zugang zu den Darstellungen von dreizehn Krankenschwestern zu haben, mit denen ich halbstrukturierte Interviews in drei verschiedenen Einrichtungen durchgeführt habe. Die Spezifität der entstehenden Psychose, die aufgetretenen Schwierigkeiten, das Wissen über das Konzept der Ermächtigung, die Definition der therapeutischen Allianz, die Hebel, die Hindernisse und die Bedürfnisse der Teams sind die Hauptthemen, mit denen sich die Pflegekräfte befassen.
Autorenporträt
IDE in psychiatry at EPSAN since 2004. I have practiced in child psychiatry, adult psychiatry (intra- and extra-hospital) and perinatal psychiatry. IPA mention Psychiatry in Mental Health since July 2002. My missions: consultations, APP, ETP programs, rehabilitation, research, training and transversal missions.