Andere Kunden interessierten sich auch für
![L'émotion et l'affectivité dans l'éducation de la petite enfance]( "L'émotion et l'affectivité dans l'éducation de la petite enfance")
L'émotion et l'affectivité dans l'éducation de la petite enfance44,99 €![L'utilisation de l'art dans la vie quotidienne dans l'éducation de la petite enfance]( "L'utilisation de l'art dans la vie quotidienne dans l'éducation de la petite enfance")
L'utilisation de l'art dans la vie quotidienne dans l'éducation de la petite enfance23,99 €![Langues expressives et formation des enseignants pour l'éducation de la petite enfance]( "Langues expressives et formation des enseignants pour l'éducation de la petite enfance")
Langues expressives et formation des enseignants pour l'éducation de la petite enfance32,99 €![La routine dans l'éducation de la petite enfance]( "La routine dans l'éducation de la petite enfance")
La routine dans l'éducation de la petite enfance46,99 €![Le jeu comme pratique pédagogique dans l'éducation de la petite enfance]( "Le jeu comme pratique pédagogique dans l'éducation de la petite enfance")
Le jeu comme pratique pédagogique dans l'éducation de la petite enfance26,99 €![La mise en ¿uvre de l'éducation de la petite enfance et ses défis]( "La mise en ¿uvre de l'éducation de la petite enfance et ses défis")
La mise en ¿uvre de l'éducation de la petite enfance et ses défis36,99 €![L'organisation du travail pédagogique dans l'école d'éducation de la petite enfance :]( "L'organisation du travail pédagogique dans l'école d'éducation de la petite enfance :")
L'organisation du travail pédagogique dans l'école d'éducation de la petite enfance :18,99 €
La période préscolaire se caractérise par un développement rapide à tous les niveaux : physique, cognitif et socio-émotionnel. Ces niveaux sont étroitement liés et ne peuvent être séparés qu'artificiellement, afin d'être étudiés et mieux compris. Les cycles didactiques sont des périodes de la scolarité comprenant plusieurs années d'études, appartenant à différents niveaux de scolarité et ayant certains objectifs en commun. La période des acquisitions primaires a ses principaux objectifs adaptés aux normes du système préscolaire et comprend l'enseignement initial de la lecture et de l'écriture.