Private Supplementary Tuition (Clases particulares complementarias) analiza de forma crítica el sistema educativo 'paralelo' que está en auge a nivel mundial, a pesar de que algunos gobiernos, como el de Kenia, han intentado prohibir su uso en los centros educativos. El libro examina de forma crítica los factores que impulsan la necesidad de clases particulares en las instituciones educativas, entre los estudiantes y el apoyo continuo de sus padres y profesores a su uso. El libro analiza de forma racional y lógica la política de prohibición en Kenia, los retos a los que se enfrenta su aplicación y las implicaciones de la política de prohibición y el uso no regulado de las clases particulares en la promoción de la equidad y la calidad de la educación. El libro analiza las clases particulares desde una perspectiva global y de capital humano. El libro es útil para las partes interesadas en la educación, como los responsables políticos, los profesores universitarios, los profesores de secundaria, los padres, los estudiantes de posgrado, los estudiantes universitarios, los estudiantes de secundaria y los investigadores en educación.
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