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L'objectif de cette étude était de comparer l'environnement scolaire des universités publiques et privées. Pour cette étude, un questionnaire élaboré par nos soins a été utilisé. 150 étudiants issus d'universités publiques (Université du Pendjab, Université d'éducation et Université pour femmes de Lahore) et 150 étudiants issus d'universités privées (Université de gestion et de technologie, Université de Lahore et Université nationale Beaconhouse) ont participé à cette étude. Les données ont été recueillies par le chercheur à l'aide du questionnaire, puis analysées à l'aide du logiciel SPSS…mehr

Produktbeschreibung
L'objectif de cette étude était de comparer l'environnement scolaire des universités publiques et privées. Pour cette étude, un questionnaire élaboré par nos soins a été utilisé. 150 étudiants issus d'universités publiques (Université du Pendjab, Université d'éducation et Université pour femmes de Lahore) et 150 étudiants issus d'universités privées (Université de gestion et de technologie, Université de Lahore et Université nationale Beaconhouse) ont participé à cette étude. Les données ont été recueillies par le chercheur à l'aide du questionnaire, puis analysées à l'aide du logiciel SPSS (Statistical Package for Social Sciences). Les résultats de l'analyse ont montré qu'il existe une différence significative entre l'environnement scolaire des universités publiques et privées. L'analyse statistique compare les universités publiques et privées et conclut que l'environnement scolaire des universités privées est meilleur que celui des universités publiques.
Autorenporträt
J'ai mené cette recherche dans le cadre de mon master en éducation. J'espère qu'elle vous sera utile. Je prépare actuellement un doctorat et travaille comme chargée de cours invitée à l'université Lahore College for Women. Cordialement, Hafiza Gulnaz Fatima.