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La competenza scientifica favorisce l'applicazione della conoscenza, ponendo l'accento sulle diverse sfere coinvolte nell'attività professionale, con particolare attenzione alle dimensioni epistemologica, metodologica, tecnica e sociale. Ciò richiede la progettazione e l'implementazione di strumenti per il lavoro di ricerca e la creazione di modalità di comunicazione, interazione e collaborazione tra ricercatori, gruppi e istituzioni, che favoriscano non solo l'ottenimento di risultati di grande impatto, ma anche la visibilità di ricercatori e istituzioni. La formazione delle competenze scientifiche è un processo intenzionale che l'università deve strutturare a tutti i livelli, al fine di contribuire allo sviluppo tecnico-scientifico di un Paese, basato sull'attività di ricercatori, gruppi e/o istituzioni, ed è per questo che è un tema di grande importanza al momento attuale.