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En cualquier programa de formación del profesorado, el estudio del plan de estudios como asignatura ha sido una preocupación importante debido a su relevancia a la hora de dar respuesta a 'qué' enseñar y 'cómo' ayudar a los alumnos a comprender las actividades formativas prescritas por la escuela. Este libro de texto describe la naturaleza y el alcance del currículo, el proceso de desarrollo del currículo, los modelos de planificación del currículo, el desarrollo histórico del currículo en Nigeria y diversas estrategias o enfoques didácticos utilizados en la enseñanza en el aula. Para ayudar aún más a los profesores, se tratan otras cuestiones, como las agencias en la implementación del currículo, la organización de la práctica docente y el control y la gestión del aula.