Dando la vuelta al aula. Una experiencia de aprendizaje extraordinaria - Onojah, Amos; Olumorin, Charles; Aderogba, Adenike
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Flipped Classroom es una estrategia de instrucción que proporciona una nueva metodología y modalidad de enseñanza y aprendizaje. Los caracteres de los estudiantes tienen un cambio correspondiente, pasando de ser participantes pasivos a participar positivamente, pero aún no han sido adoptados por los instructores. El libro trataba sobre la intención, la actitud y la percepción de los estudiantes de grado hacia el uso de la flipped classroom para el aprendizaje en el suroeste de Nigeria. Así, el rendimiento académico podría mejorar si se adopta el flipped classroom para la enseñanza y el…mehr

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Produktbeschreibung
Flipped Classroom es una estrategia de instrucción que proporciona una nueva metodología y modalidad de enseñanza y aprendizaje. Los caracteres de los estudiantes tienen un cambio correspondiente, pasando de ser participantes pasivos a participar positivamente, pero aún no han sido adoptados por los instructores. El libro trataba sobre la intención, la actitud y la percepción de los estudiantes de grado hacia el uso de la flipped classroom para el aprendizaje en el suroeste de Nigeria. Así, el rendimiento académico podría mejorar si se adopta el flipped classroom para la enseñanza y el aprendizaje. Por lo tanto, se recomendó que se adopte el flipped classroom en el proceso de aprendizaje en todos los niveles.
Autorenporträt
Amos Ochayi ONOJAH é estudante de doutoramento em E-learning no departamento de tecnologia educacional, Universidade de Ilorin, Nigéria. As suas áreas de interesse académico são tecnologias inovadoras, análise da aprendizagem, rede social e utilização de tecnologias na educação. Tem mais de 10 artigos publicados em revistas.