Wie verläuft die Entwicklung eines Kindes, das in einer Pflegeeinrichtung lebt? Was kann getan werden, um diese Entwicklung zu optimieren? Wie beeinflussen die Eigenschaften der Betreuer die Entwicklung des gepflegten Kindes? Dieses Buch soll einen Beitrag zur Diskussion über die Pflegeeinrichtung als Entwicklungskontext und die Bedeutung der Fortbildung ihrer Fachkräfte leisten und etwas Licht in die Frage der Unterbringung bringen, die einen bedeutenden Teil der Kinder und ihrer Familien betrifft. Daher ist es wichtig, das Vermittlungsprofil der sozialen Mutter zu kennen, da sie eine wichtige Rolle im Leben von Kindern in Risikosituationen spielt und angemessene Interaktionen zwischen Kindern und ihren Betreuern für die kindliche Entwicklung wichtig sind und sichere Bindungen fördern, insbesondere bei Kindern in Heimen. Es wird ein historischer Überblick über die Entwicklung der öffentlichen Politik für gefährdete Kinder und Jugendliche gegeben, gefolgt von einer Datenerhebung in einem Heim und einem Interventionsvorschlag für Fachkräfte, die sich direkt um diese Kinder kümmern, unter Verwendung des Ansatzes des vermittelten Lernens nach Feuerstein.
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