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El tema central de este trabajo es la comparación entre el acceso a la producción científica, en las más variadas áreas del conocimiento, por parte de las mujeres en Brasil. Busca resolver las siguientes cuestiones ¿La producción científica brasileña en los últimos años ha tenido igual participación de hombres y mujeres? ¿El acceso a la educación en Brasil incluye a todos en general? ¿Existe algún aspecto de la legislación sobre derechos de autor que pueda proporcionar equidad sin restringir el género y la clase social? ¿Qué medidas ha adoptado Brasil para igualar la creación de conocimiento entre hombres y mujeres? Los métodos elegidos aquí son la recopilación de referencias sobre el tema, el análisis de datos estadísticos contenidos en bases de datos públicas, así como un estudio de caso realizado en el I Seminario Municipal de Empoderamiento Femenino de la ciudad de Sorocaba. Abarca los antecedentes históricos de la conceptualización del movimiento feminista en el mundo y la trayectoria nacional de esta lucha. Analiza la creación de la Secretaría de Políticas para las Mujeres. Examina los fondos y la financiación para el desarrollo científico en Brasil, especialmente a partir de datos relativos a las investigadoras.
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