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La Escuela de Agricultura de Tarlac tiene un campus de 70,5 hectáreas. La universidad tiene sus diferentes oficinas en lugares distantes. Estas oficinas están conectadas a través de conexión a Internet. Hay 5 oficinas relacionadas con este estudio y todas ellas ofrecen diferentes servicios a empleados y clientes. Dado que las oficinas de la universidad se encuentran a distancia, el seguimiento adecuado de los dispositivos y las solicitudes, la generación de informes y para proporcionar la forma más fácil de solicitar servicios son las razones en el desarrollo de un sistema de solicitud en…mehr

Produktbeschreibung
La Escuela de Agricultura de Tarlac tiene un campus de 70,5 hectáreas. La universidad tiene sus diferentes oficinas en lugares distantes. Estas oficinas están conectadas a través de conexión a Internet. Hay 5 oficinas relacionadas con este estudio y todas ellas ofrecen diferentes servicios a empleados y clientes. Dado que las oficinas de la universidad se encuentran a distancia, el seguimiento adecuado de los dispositivos y las solicitudes, la generación de informes y para proporcionar la forma más fácil de solicitar servicios son las razones en el desarrollo de un sistema de solicitud en línea para la universidad, el estudio utilizará el desarrollo ágil esto hace que las fases de desarrollo del sistema más rápido teniendo en cuenta las limitaciones de tiempo. Este estudio fue creado para ofrecer la funcionalidad de configurar un formulario de solicitud y el seguimiento del estado de una solicitud. El sistema se realizó utilizando controles dinámicos. Con la funcionalidad y los métodos utilizados en el desarrollo del estudio, fue premiado como Excelente paper en la 23ª Conferencia Internacional sobre Gestión y Tecnología de la Información (ICMIT) patrocinada por academicsworld.org y el Instituto Internacional de Ingenieros e Investigadores.
Autorenporträt
Ho conseguito la laurea presso la TCA (Camiling, Tarlac, Phils.) con specializzazione in Info. Tech. nel 2008. Ho conseguito il Master in Info. tech nel 2013. Questo mi ha reso capace di essere un istruttore, in questo momento mi piace insegnare ai miei studenti e, mentre insegno loro, mi impegno ad apprendere nuove tecnologie a beneficio dei miei studenti e della mia crescita professionale.