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Die Arbeit von Dr. Sílvia Matsuoka de Oliveira analysiert die berufliche Entwicklung von Ausbildern in Lehrerausbildungszentren anhand der verschiedenen Beziehungen, die diese Fachkräfte zu den Aufgaben unterhalten, die in der öffentlichen Politik zur Weiterbildung von Fachkräften im Grundschulbereich festgelegt sind. Sie hebt die Vermittlung zwischen Ausbildern und Lehrern während des Weiterbildungsprozesses als die wichtigste berufliche Fähigkeit für den Ausbilder hervor, ebenso wie den Erwerb von Wissen über das Lernen von Erwachsenen als Unterscheidungsmerkmal zwischen dem Beruf des Lehrers und dem des Lehrerausbilders.