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Le Tarlac College of Agriculture est un établissement qui dispose d'un campus de 70,5 hectares. Le collège a ses différents bureaux dans des endroits éloignés. Ces bureaux sont reliés par une connexion internet. Cinq bureaux sont concernés par cette étude. Tous ces bureaux fournissent différents services aux employés et à la clientèle. Étant donné que les bureaux du collège sont éloignés les uns des autres, un contrôle approprié des dispositifs et des demandes, la génération de rapports et la fourniture d'un moyen plus facile de demander des services sont les raisons de développer un système…mehr

Produktbeschreibung
Le Tarlac College of Agriculture est un établissement qui dispose d'un campus de 70,5 hectares. Le collège a ses différents bureaux dans des endroits éloignés. Ces bureaux sont reliés par une connexion internet. Cinq bureaux sont concernés par cette étude. Tous ces bureaux fournissent différents services aux employés et à la clientèle. Étant donné que les bureaux du collège sont éloignés les uns des autres, un contrôle approprié des dispositifs et des demandes, la génération de rapports et la fourniture d'un moyen plus facile de demander des services sont les raisons de développer un système de demande en ligne pour le collège, l'étude utilisera le développement agile, ce qui rend les phases de développement du système plus rapides compte tenu des contraintes de temps. Cette étude a été créée pour offrir la fonctionnalité de mise en place d'un formulaire de demande et de suivi de l'état d'une demande. Le système a été conçu à l'aide de contrôles dynamiques. Grâce à la fonctionnalité et aux méthodes utilisées dans le développement de l'étude, celle-ci a été récompensée par le prix Excellent paper lors de la 23e Conférence internationale sur la gestion et les technologies de l'information (ICMIT) parrainée par academicsworld.org et l'Institut international des ingénieurs et des chercheurs.
Autorenporträt
Ich habe 2008 meinen Bachelor of Science an der TCA (Camiling, Tarlac, Phils.) mit dem Hauptfach Informationstechnologie erworben. 2013 habe ich meinen Master mit dem Hauptfach Informationstechnologie erworben. Damit bin ich für die Anforderungen als Ausbilder gerüstet. Im Moment genieße ich es, meine Schüler zu unterrichten, und während ich sie unterrichte, lerne ich selbst neue Technologien, um meine Schüler zu fördern und mich beruflich weiterzuentwickeln.