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Cultivar la innovación desde la escuela hasta la universidad significa replantearse fundamentalmente los objetivos, métodos y estructuras de la educación en Argelia. Esto requiere un enfoque holístico que integre la enseñanza primaria y secundaria, la enseñanza superior, la investigación científica, la innovación tecnológica y el espíritu empresarial, con el objetivo de formar individuos competentes y creativos, capaces de contribuir activamente al desarrollo de Argelia en un mundo en constante evolución. Este proyecto de política educativa para Argelia 2040 pretende articular una visión audaz…mehr

Produktbeschreibung
Cultivar la innovación desde la escuela hasta la universidad significa replantearse fundamentalmente los objetivos, métodos y estructuras de la educación en Argelia. Esto requiere un enfoque holístico que integre la enseñanza primaria y secundaria, la enseñanza superior, la investigación científica, la innovación tecnológica y el espíritu empresarial, con el objetivo de formar individuos competentes y creativos, capaces de contribuir activamente al desarrollo de Argelia en un mundo en constante evolución. Este proyecto de política educativa para Argelia 2040 pretende articular una visión audaz y realista de la economía del conocimiento, centrada en la transformación de la educación en motor del progreso social y económico. El objetivo es diseñar un sistema educativo que fomente la aparición de una mano de obra altamente cualificada, empresarios innovadores, investigadores de talla mundial y ciudadanos comprometidos, capaces de hacer frente a los retos del mañana y de aprovechar las oportunidades que ofrece una economía globalizada y basada en el conocimiento.
Autorenporträt
Professeur en Sciences de l'éducation; Vice-recteur Chargé de la Pédagogie. Université de Constantine 2 ALGÉRIE;Membre du Laboratoire de recherche Faculté de Psychologie et Sciences de l'éducation;Membre de la commission nationale de la formation doctorale. MESRS;Membre de la commission nationale de l'enseignement à distance  MESRS.