Andere Kunden interessierten sich auch für
![Desafíos de la formación en salud:]( "Desafíos de la formación en salud:")
Desafíos de la formación en salud:33,99 €![La gestión en el espacio escolar: cómo alcanzar una pedagogía de excelencia]( "La gestión en el espacio escolar: cómo alcanzar una pedagogía de excelencia")
La gestión en el espacio escolar: cómo alcanzar una pedagogía de excelencia46,99 €![Formación, práctica y reflexión del profesorado de inglés]( "Formación, práctica y reflexión del profesorado de inglés")
Formación, práctica y reflexión del profesorado de inglés43,99 €![Promover la educación de las mujeres para el desarrollo nacional]( "Promover la educación de las mujeres para el desarrollo nacional")
Promover la educación de las mujeres para el desarrollo nacional40,99 €![El juguete en las acciones de extensión de la UFPB]( "El juguete en las acciones de extensión de la UFPB")
El juguete en las acciones de extensión de la UFPB29,99 €![La protección en la redacción académica: el caso de las tesis de posgrado en Ghana]( "La protección en la redacción académica: el caso de las tesis de posgrado en Ghana")
La protección en la redacción académica: el caso de las tesis de posgrado en Ghana37,99 €![La reforma sanitaria en Bulgaria continuará: de forma inmediata]( "La reforma sanitaria en Bulgaria continuará: de forma inmediata")
La reforma sanitaria en Bulgaria continuará: de forma inmediata24,99 €
La realización de este estudio se justifica por la certeza de que la formación profesional del profesor no comienza en la carrera universitaria ni se limita a ella, sino que se construye a lo largo de la vida. En este trabajo proponemos una reflexión sobre los caminos que existen entre la formación universitaria y la experiencia profesional docente, con el fin de mejorar la calidad de la gestión de la práctica docente.