42,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
21 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Badanie zostäo przeprowadzone w celu okre¿lenia oceny kompetencji przedsi¿biorczych wymaganych od absolwentów kierunków biznesowych do skutecznego prowadzenia dziäalno¿ci gospodarczej w stanie Delta w Nigerii. Populacja, która by¿a równie¿ prób¿ badawcz¿, sk¿adäa si¿ z 670 operatorów mäych przedsi¿biorstw w trzech okr¿gach senackich stanu oraz 138 nauczycieli przedmiotów biznesowych w o¿miu szko¿ach wy¿szych w stanie Delta. Däo to populacj¿ badawcz¿ licz¿c¿ 808 osób. Do zebrania danych wykorzystano kwestionariusz. Zebrane dane zostäy przeanalizowane przy u¿yciu ¿rednich i odchyle¿…mehr

Produktbeschreibung
Badanie zostäo przeprowadzone w celu okre¿lenia oceny kompetencji przedsi¿biorczych wymaganych od absolwentów kierunków biznesowych do skutecznego prowadzenia dziäalno¿ci gospodarczej w stanie Delta w Nigerii. Populacja, która by¿a równie¿ prób¿ badawcz¿, sk¿adäa si¿ z 670 operatorów mäych przedsi¿biorstw w trzech okr¿gach senackich stanu oraz 138 nauczycieli przedmiotów biznesowych w o¿miu szko¿ach wy¿szych w stanie Delta. Däo to populacj¿ badawcz¿ licz¿c¿ 808 osób. Do zebrania danych wykorzystano kwestionariusz. Zebrane dane zostäy przeanalizowane przy u¿yciu ¿rednich i odchyle¿ standardowych, testu t-Studenta oraz jednoczynnikowej analizy wariancji (ANOVA). Wyniki analizy danych wykazäy, ¿e kluczowe kompetencje osobiste zostäy uznane za niezb¿dne dla absolwentów kierunków zwi¿zanych z edukacj¿ biznesow¿ do osi¿gni¿cia sukcesu w przedsi¿biorczo¿ci. Na podstawie wyników badania zalecono mi¿dzy innymi, aby instytucje i mäe przedsi¿biorstwa zintensyfikowäy wspó¿prac¿ w celu stworzenia sprzyjaj¿cego ¿rodowiska dla absolwentów kierunków zwi¿zanych z edukacj¿ biznesow¿, umo¿liwiaj¿cego im zdobycie niezb¿dnego do¿wiadczenia zawodowego w zakresie zidentyfikowanych kompetencji przedsi¿biorczych.
Autorenporträt
Festus C. Akpotohwo (Ph.D) Maben, CIPMN, ist Dozent für Wirtschaftspädagogik (Rechnungswesen) am Fachbereich für Berufs- und Technologiepädagogik der Niger Delta University in Wilberforce Island, Bayelsa State. Er hat einen NCE, einen B.SC, einen M.SC und einen Ph.D. in Wirtschaftspädagogik (Rechnungswesen). Er hat in renommierten lokalen und internationalen Fachzeitschriften veröffentlicht.