Andere Kunden interessierten sich auch für
![Sposoby nauczania nauczycieli i sposoby uczenia si¿ uczniów w j¿zyku angielskim 1]( "Sposoby nauczania nauczycieli i sposoby uczenia si¿ uczniów w j¿zyku angielskim 1")
Sposoby nauczania nauczycieli i sposoby uczenia si¿ uczniów w j¿zyku angielskim 123,99 €![Innowacyjne cyfrowe strategie nauczania i uczenia si¿]( "Innowacyjne cyfrowe strategie nauczania i uczenia si¿")
Innowacyjne cyfrowe strategie nauczania i uczenia si¿29,99 €![Konstruktywizm badany w ramach wspólnego mobilnego uczenia si¿]( "Konstruktywizm badany w ramach wspólnego mobilnego uczenia si¿")
Konstruktywizm badany w ramach wspólnego mobilnego uczenia si¿46,99 €![Koncepcje uczenia si¿ i podej¿cia do studiowania]( "Koncepcje uczenia si¿ i podej¿cia do studiowania")
Koncepcje uczenia si¿ i podej¿cia do studiowania46,99 €![Samoocena jako narz¿dzie regulacji procesu uczenia si¿]( "Samoocena jako narz¿dzie regulacji procesu uczenia si¿")
Samoocena jako narz¿dzie regulacji procesu uczenia si¿50,99 €![System uczenia si¿ oparty na wsparciu (scaffolding) a system uczenia si¿ formalnego]( "System uczenia si¿ oparty na wsparciu (scaffolding) a system uczenia si¿ formalnego")
System uczenia si¿ oparty na wsparciu (scaffolding) a system uczenia si¿ formalnego26,99 €![Materia¿y edukacyjne i style uczenia si¿]( "Materia¿y edukacyjne i style uczenia si¿")
Materia¿y edukacyjne i style uczenia si¿26,99 €
Ksi¿¿ka ta zawiera teksty po¿wi¿cone temu, jak ogród ekologiczny mo¿e mie¿ fundamentalne znaczenie dla procesu uczenia si¿. W ¿rodowisku szkolnym pe¿ni on rol¿ ¿ywego laboratorium, stworzonego z my¿l¿ o praktycznym wykorzystaniu wiedzy. Wykorzystuj¿c strategie i tematyk¿ zwi¿zan¿ z ogrodem, ustanawia si¿ interdyscyplinarne podej¿cie do nauczania i uczenia si¿, umo¿liwiaj¿c rozwój ró¿nych dziää ukierunkowanych na edukacj¿ ekologiczn¿ w kontek¿cie. Jednym z powodów powstania tej publikacji jest zapewnienie podstawowych warunków do uzyskania ekologicznych warzyw, które mo¿na w¿¿czy¿ do diety swojej rodziny lub szko¿y, bez stosowania pestycydów, ¿rodków chemicznych i nawozów wysoko rozpuszczalnych, które mog¿ by¿ szkodliwe dla zdrowia, wp¿ywaj¿c negatywnie na cz¿owieka i przyrod¿. Powinna ona zainteresowä w szczególno¿ci tych, którzy troszcz¿ si¿ o ¿rodowisko naturalne i d¿¿¿ do odzyskania warto¿ci Ziemi poprzez wiedz¿. "Wszystko, co ¿yje, musi by¿ karmione. Tak wi¿c troska, esencja ludzkiego ¿ycia, równie¿ musi by¿ nieustannie karmiona" (Boff, 1999).