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Este libro profundiza en el impacto de las herramientas de control parental y las clasificaciones de programas en los hábitos de consumo de medios de los alumnos de primaria en Nigeria. Explora en profundidad cómo estas herramientas influyen en la exposición de los niños a los medios de comunicación y determinan sus hábitos de visionado y elección de contenidos.El estudio examina la eficacia de las clasificaciones y los mecanismos de control parental para proteger a los jóvenes de contenidos inapropiados y promover un consumo de medios adecuado a su edad. También ofrece una visión de las percepciones y el compromiso de los padres nigerianos con estas herramientas, destacando los factores culturales y sociales que afectan a su uso.