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La UFPB cuenta con un profesorado altamente cualificado que lleva a cabo actividades de docencia, investigación y extensión. Este estudio se centró en la extensión como proceso educativo, cultural y científico que vincula a la universidad con la sociedad. Y dentro de ella, las acciones dedicadas a los juguetes. El objetivo de este estudio fue realizar un análisis documental de las acciones de extensión de la UFPB centradas en el juguete en 2020, y sus respectivas relaciones con la Educación y la Educación Física. Como herramienta de recogida de datos se utilizó la plataforma electrónica SIGAA,…mehr

Produktbeschreibung
La UFPB cuenta con un profesorado altamente cualificado que lleva a cabo actividades de docencia, investigación y extensión. Este estudio se centró en la extensión como proceso educativo, cultural y científico que vincula a la universidad con la sociedad. Y dentro de ella, las acciones dedicadas a los juguetes. El objetivo de este estudio fue realizar un análisis documental de las acciones de extensión de la UFPB centradas en el juguete en 2020, y sus respectivas relaciones con la Educación y la Educación Física. Como herramienta de recogida de datos se utilizó la plataforma electrónica SIGAA, página web del Decanato de Extensión. Los resultados muestran que los juguetes son vistos como un recurso en la formación académica y profesional de Educación Física, Educación y otras áreas, facilitando el proceso de enseñanza-aprendizaje, relacionándose con la educación para la salud y destacándose como objeto de estudio y campo de observación, investigación y práctica educativa, contribuyendo los juguetes para la formación en Educación Física.
Autorenporträt
Marcos Antônio Viana Junior, dyplom z wychowania fizycznego - UFPB, studia podyplomowe z wychowania fizycznego w szkole i zaj¿¿ rekreacyjnych, nauczyciel wychowania fizycznego w systemie szkó¿ prywatnych.