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La educación debe mostrar e ilustrar el destino multifacético del ser humano: el destino de la especie humana, el destino individual, el destino social, el destino histórico, todos entrelazados e inseparables. Así, una de las vocaciones esenciales de la educación del futuro será el examen y el estudio de la complejidad humana. Llevaría a tomar conciencia de la condición común a todos los humanos y de la riquísima y necesaria diversidad de individuos, pueblos y culturas, de nuestras raíces como ciudadanos de la Tierra... (MORIN, 2002, p.61)