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El objetivo de este trabajo es apuntar caminos para la construcción de un proceso de Evaluación Psicopedagógica basado en los presupuestos de la Psicología Histórico-Cultural, utilizando el concepto de emoción como forma de problematizar el carácter ético y político de esta práctica. Se cree que a través de la emoción es posible crear nuevas posibilidades para la investigación en Evaluación Psicológica.

Produktbeschreibung
El objetivo de este trabajo es apuntar caminos para la construcción de un proceso de Evaluación Psicopedagógica basado en los presupuestos de la Psicología Histórico-Cultural, utilizando el concepto de emoción como forma de problematizar el carácter ético y político de esta práctica. Se cree que a través de la emoción es posible crear nuevas posibilidades para la investigación en Evaluación Psicológica.
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Autorenporträt
Zurzeit promoviert er in Erziehungswissenschaften an der Bundesuniversität von Mato Grosso do Sul und hat an derselben Einrichtung einen Abschluss in Psychologie erworben. Derzeit arbeitet er an folgenden Themen: Subjektivierung, Menschenrechte und Epistemologien.