Andere Kunden interessierten sich auch für
![Empleo de las Tareas Integradoras en Secundaria Básica]( "Empleo de las Tareas Integradoras en Secundaria Básica")
Empleo de las Tareas Integradoras en Secundaria Básica26,99 €![Tareas docentes integradoras]( "Tareas docentes integradoras")
Tareas docentes integradoras25,99 €![Protagonismo Estudiantil en los Estudiantes de Secundaria Básica]( "Protagonismo Estudiantil en los Estudiantes de Secundaria Básica")
Protagonismo Estudiantil en los Estudiantes de Secundaria Básica25,99 €![Educación Ambiental para la Sustentabilidad en Educación Secundaria]( "Educación Ambiental para la Sustentabilidad en Educación Secundaria")
Educación Ambiental para la Sustentabilidad en Educación Secundaria26,99 €![La promoción para la salud en la Educación Secundaria Básica]( "La promoción para la salud en la Educación Secundaria Básica")
La promoción para la salud en la Educación Secundaria Básica32,99 €![La inclusión educativa en la Secundaria Básica]( "La inclusión educativa en la Secundaria Básica")
La inclusión educativa en la Secundaria Básica26,99 €![Planificación didáctica en Educación Secundaria]( "Planificación didáctica en Educación Secundaria")
Planificación didáctica en Educación Secundaria39,99 €
La metodología que se aborda en el libro está conformada por un aparato cognitivo (conceptual y legal), desarrollada en el libro ¿Empleo de las tareas integradoras en Secundaria Básicä. PARTE I: Bases teóricas de la metodología para la planificación e implementación de las tareas integradoras en Secundaria Básica; contenidos que sirven de soporte a este libro: ¿Empleo de las tareas integradoras en Secundaria Básicä. PARTE II: Metodología para la planificación e implementación de las tareas integradoras como vía para la elevación de la calidad del aprendizaje en Secundaria Básica.En este se aborda la ¿Dinámica funcional e instrumental de la metodología para la planificación e implementación de las tares integradoras¿, un aparato funcional con un conjunto de pasos o eslabones dependientes, y un aparato instrumental referido a los métodos, procedimientos, medios, y formas de organización empleadas en la metodología propuesta, además se proponen más de sesenta ejemplos de tareas diseñadas desde diferentes asignaturas.