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Este texto es una pequeña contribución al universo de posibilidades que aún debemos construir en torno a los temas relacionados con las escuelas, la adolescencia y las drogas en nuestra sociedad. Sin duda, necesitamos profundizar en investigaciones que puedan corroborar la mejora de la calidad de nuestras escuelas, comprendiendo de manera más amplia las diversas adolescencia que pueblan los diferentes contextos sociales de las diversas sociedades modernas y buscando estrategias para abordar de la mejor manera posible las cuestiones relacionadas con el consumo abusivo de drogas. Solo así seremos capaces de ampliar nuestro repertorio sobre estos temas y pensar de una manera más amplia, consciente y respetuosa las especificidades de los sujetos que viven, conviven y sobreviven dentro de las escuelas.