Max D. A. Borges, Diego M. Cipriano, Lauro R. W. da Silva

Essere insegnante: tirocinio in geografia e nuove tecnologie dell'informazione

Le NTIC come facilitatori nel processo di insegnamento/apprendimento della geografia

• Broschiertes Buch

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 108
• Erscheinungstermin: 30. April 2025
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 179g
• ISBN-13: 9786206813941
• ISBN-10: 6206813940
• Artikelnr.: 74048411

Autorenporträt

Max Dani Affonso Borges wurde am 21. November 1981 in Rio Grande (Rio Grande do Sul) geboren. Borges hat einen Abschluss in Geografie der Bundesuniversität Rio Grande/FURG (2011-2015). Derzeit absolviert er ein Bachelorstudium in Geografie am ICHI/FURG (2016) und ein Aufbaustudium in Umweltmanagement in Kommunen an der Ingenieursfakultät der FURG (2017).