Estratégias de Controle do Pensamento, Crenças Metacognitivas - Shiralinejad, Farzaneh
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O objetivo deste estudo foi determinar a relação entre crenças metacognitivas e estratégias de controle do pensamento com ansiedade de teste: o papel mediador do perfeccionismo em estudantes talentosos do ensino médio masculino e feminino em Kerman, em 2017. O presente estudo é descritivo e correlacional. A população estatística deste estudo consistiu de alunos e alunas dotados do primeiro e segundo anos do ensino médio no distrito um da cidade de Kerman na faixa etária de (12-18) anos, com um volume de 2400 pessoas. De acordo com o tamanho da população e da amostra, foram consideradas 331…mehr

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Produktbeschreibung
O objetivo deste estudo foi determinar a relação entre crenças metacognitivas e estratégias de controle do pensamento com ansiedade de teste: o papel mediador do perfeccionismo em estudantes talentosos do ensino médio masculino e feminino em Kerman, em 2017. O presente estudo é descritivo e correlacional. A população estatística deste estudo consistiu de alunos e alunas dotados do primeiro e segundo anos do ensino médio no distrito um da cidade de Kerman na faixa etária de (12-18) anos, com um volume de 2400 pessoas. De acordo com o tamanho da população e da amostra, foram consideradas 331 pessoas com base na tabela Morgan. Os participantes foram selecionados aleatoriamente em um cluster de múltiplos estágios dentro de cada cluster.
Autorenporträt
Farzaneh Shiralinejad, Department of Psychology, Ke.C., Azad Islamic University, Kerman, Iran.Khosro Ahmadzadeh Shahidian, Department of Psychology, Ke.C., Azad Islamic University, Kerman, Iran.Kamran Pourmohammad Ghochani, Department of General Psychology, Qu.C., Azad Islamic University, Qhouchan, Iran.