Le livre recommande que les garçons et les filles en situation d'absentéisme scolaire puissent bénéficier de la même manière d'une intervention axée sur l'implication de la mère à l'école, les garçons pouvant tirer davantage profit d'une intervention axée sur l'implication du père à l'école. Ce livre serait utile pour l'environnement pédagogique des élèves en situation d'absentéisme scolaire. D'autre part, il serait également utile pour le traitement des troubles du comportement en milieu clinique.
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