Factores seleccionados de satisfacción laboral e intención de rotación de profesores - Emoja, Margaret M.; Ejakait, Epari; Ogenga, Paul
37,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
19 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Los profesores abandonan la profesión docente en grandes cantidades cada año. Con este déficit, la proporción de alumnos por profesor ha aumentado a 75:1. La atención individualizada a los alumnos de aprendizaje lento se ha reducido, lo que ha provocado un descenso en la calidad de la educación. Las investigaciones muestran que la mayoría de los profesores de Kenia no están satisfechos con su trabajo, pero los empleados satisfechos apenas piensan en dejar su trabajo actual. ¿Está la satisfacción laboral relacionada con la intención de rotación de los docentes? Este libro proporciona la…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Los profesores abandonan la profesión docente en grandes cantidades cada año. Con este déficit, la proporción de alumnos por profesor ha aumentado a 75:1. La atención individualizada a los alumnos de aprendizaje lento se ha reducido, lo que ha provocado un descenso en la calidad de la educación. Las investigaciones muestran que la mayoría de los profesores de Kenia no están satisfechos con su trabajo, pero los empleados satisfechos apenas piensan en dejar su trabajo actual. ¿Está la satisfacción laboral relacionada con la intención de rotación de los docentes? Este libro proporciona la influencia de factores seleccionados de satisfacción laboral en la intención de rotación de los docentes. Se utilizaron la prueba U de Mann-Whitney, el coeficiente de correlación de Spearman y la regresión logística multinomial para medir el efecto del salario, las condiciones de trabajo y la progresión profesional en la intención de rotación de los docentes. El análisis debería arrojar algo de luz sobre la importancia de la satisfacción laboral de los docentes en el control de la intención de rotación de los docentes para una educación de calidad y el compromiso. El análisis debería ser más útil para los planificadores educativos, los responsables políticos, los directores de escuela, los consejos de administración y todas las partes interesadas en la educación que deberían poner en marcha medidas para mejorar la satisfacción laboral de los profesores con el fin de retenerlos en la profesión d
Autorenporträt
Margaret M. Emoja, B Sc : a étudié la zoologie, la botanique et les mathématiques à l'université Kenyatta. PGDE : a étudié l'éducation à l'université d'Egerton. Elle est étudiante en master en planification et gestion de l'éducation à l'université des sciences et technologies Masinde Muliro. Elle dirige le département de mathématiques de l'école secondaire de Bukhaywa, à Kakamega, au Kenya.