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Ce livre traite de l'éducation aux médias à Zanzibar. Il étudie la faisabilité de l'introduction de ce cours dans le programme des écoles publiques. L'éducation aux médias est encore un concept nouveau, non seulement à Zanzibar, mais aussi dans de nombreuses régions d'Afrique. Cette étude de faisabilité complète vérifie les différents aspects de l'introduction de l'éducation aux médias dans les lycées et les universités de Zanzibar. En lisant ce livre, vous serez en mesure de comprendre la demande substantielle pour le programme d'éducation aux médias, les résultats finaux du programme, les…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre traite de l'éducation aux médias à Zanzibar. Il étudie la faisabilité de l'introduction de ce cours dans le programme des écoles publiques. L'éducation aux médias est encore un concept nouveau, non seulement à Zanzibar, mais aussi dans de nombreuses régions d'Afrique. Cette étude de faisabilité complète vérifie les différents aspects de l'introduction de l'éducation aux médias dans les lycées et les universités de Zanzibar. En lisant ce livre, vous serez en mesure de comprendre la demande substantielle pour le programme d'éducation aux médias, les résultats finaux du programme, les défis et les opportunités. Avec les études de cas des pays qui ont fait de grands progrès dans le programme, il est probable que l'on puisse tirer beaucoup d'enseignements de ce compagnon de lecture.
Autorenporträt
Saleh Mnemo è giornalista senior e docente presso lo Zanzibar Journalism and Mass Media College dal 2009. Le sue aree di insegnamento sono News Reporting e Broadcasting. Ha conseguito un Master in Comunicazione di massa (2009) e Comunicazione internazionale (2013). Ha lavorato per otto anni con Zanzibar Public Media come giornalista e annunciatore.