34,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
17 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Ksi¿¿ka ta bada gotowo¿¿ nauczycieli stäystów do komunikowania si¿ w j¿zyku angielskim pod k¿tem p¿ci, narodowo¿ci, grupy etnicznej, specjalizacji i lat studiów na Wydziale Pedagogicznym. Motywacja akademicka (AM) do nauki j¿zyka angielskiego oraz u¿ywanie j¿zyka angielskiego poza sal¿ lekcyjn¿ (UEC) s¿ badane w celu ustalenia ich zwi¿zku z gotowo¿ci¿ do komunikowania si¿ w j¿zyku angielskim. W ksi¿¿ce podkre¿lono rol¿ pochodzenia etnicznego i komunikacji mi¿dzykulturowej.

Produktbeschreibung
Ksi¿¿ka ta bada gotowo¿¿ nauczycieli stäystów do komunikowania si¿ w j¿zyku angielskim pod k¿tem p¿ci, narodowo¿ci, grupy etnicznej, specjalizacji i lat studiów na Wydziale Pedagogicznym. Motywacja akademicka (AM) do nauki j¿zyka angielskiego oraz u¿ywanie j¿zyka angielskiego poza sal¿ lekcyjn¿ (UEC) s¿ badane w celu ustalenia ich zwi¿zku z gotowo¿ci¿ do komunikowania si¿ w j¿zyku angielskim. W ksi¿¿ce podkre¿lono rol¿ pochodzenia etnicznego i komunikacji mi¿dzykulturowej.
Autorenporträt
Doutorando em Comunicação Intercultural/Interpessoal. Mestre em Vontade de Comunicar em Inglês. 22 anos de experiência como professor de inglês. Áreas de investigação: Comunicação, Compreensão Oral, Motivação, Estudos Interculturais, Avaliação, Desenvolvimento Profissional, Educação Básica, Aquisição de Línguas e Integração Tecnológica.