Ksi¿¿ka ta bada gotowo¿¿ nauczycieli stäystów do komunikowania si¿ w j¿zyku angielskim pod k¿tem p¿ci, narodowo¿ci, grupy etnicznej, specjalizacji i lat studiów na Wydziale Pedagogicznym. Motywacja akademicka (AM) do nauki j¿zyka angielskiego oraz u¿ywanie j¿zyka angielskiego poza sal¿ lekcyjn¿ (UEC) s¿ badane w celu ustalenia ich zwi¿zku z gotowo¿ci¿ do komunikowania si¿ w j¿zyku angielskim. W ksi¿¿ce podkre¿lono rol¿ pochodzenia etnicznego i komunikacji mi¿dzykulturowej.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno







