Joel Ng'eno

Gotowo¿¿ nauczycieli do skutecznego wdra¿ania programu nauczania matematyki

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Sukces w nauce matematyki zale¿y od indywidualnych zdolno¿ci nie tylko do czytania i pisania, ale tak¿e do formu¿owania i rozwi¿zywania z¿o¿onych problemów oraz ci¿g¿ego nabywania nowych umiej¿tno¿ci. System edukacji w Kenii staje przed coraz wi¿kszym wyzwaniem, jakim jest wyposäenie uczniów w umiej¿tno¿ci potrzebne do konkurowania na coraz bardziej z¿o¿onym rynku mi¿dzynarodowym. Aby to osi¿gn¿¿, nauczyciele odgrywaj¿ integraln¿ rol¿ w rozwoju intelektualnym i spo¿ecznym dzieci. Dlatego musz¿ oni wiedzie¿, jak uczy¿ w sposób, który pomaga uczniom osi¿gn¿¿ wysoki poziom kompetencji. Krajowy profil jako¿ci nauczycieli jest niezb¿dnym narz¿dziem do ¿ledzenia post¿pów w realizacji tego celu. W Kenii wyniki uczniów z matematyki w egzaminach KCSE by¿y przez lata bardzo s¿abe i przeprowadzono badania maj¿ce na celu ustalenie przyczyn tych niepowodze¿. Przeprowadzono ograniczone badania maj¿ce na celu ustalenie, czy przygotowanie nauczycieli ma wp¿yw na wyniki uczniów. W niniejszej publikacji autorka staräa si¿ zbadä postrzeganie przez nauczycieli matematyki ich przygotowania do realizacji programu nauczania matematyki w szko¿ach ¿rednich. W pracy poruszono ró¿ne kwestie zwi¿zane z przygotowaniem nauczycieli i praktyk¿ nauczania.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 176
• Erscheinungstermin: 17. Juni 2025
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 11mm
• Gewicht: 280g
• ISBN-13: 9786208922054
• ISBN-10: 6208922054
• Artikelnr.: 74516145

Autorenporträt

Dr Ng'eno jest wyk¿adowc¿ na wydziale programów nauczania, dydaktyki i zarz¿dzania edukacj¿ Uniwersytetu Egerton w Kenii. Uzyskä tytu¿ licencjata w dziedzinie edukacji na Uniwersytecie Egerton, kampus Laikipia, w 1998 r. W 2005 r. uzyskä tytu¿ magistra edukacji w zakresie programów nauczania i dydaktyki, a w 2013 r. tytu¿ doktora nauk humanistycznych na Uniwersytecie Egerton.