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Il Giornale della qualità nell'istruzione (JoQiE) con stampa ISSN 2028-1897, si concentra su diversi aspetti della qualità in tutti i livelli dei sistemi educativi e formativi. Il primo numero della rivista è stato pubblicato nel 2010 e da questa data il JoQiE continua ad essere pubblicato due volte l'anno. Pubblica articoli recensiti da esperti nel campo dell'istruzione, degli studi sociali e delle scienze gestionali. Tutti gli autori che rispettano le istruzioni di pubblicazione sulla rivista possono presentare i loro lavori per la pubblicazione. Lo JoQiE gestisce un processo di peer-review rigoroso e trasparente che garantisce il rispetto dei criteri della pubblicazione sulla rivista. I manoscritti vengono prima di tutto esaminati dai redattori. Poi, i lavori vengono assegnati al processo di peer-review, che consiste nella revisione degli articoli da parte di almeno tre esperti.Il Journal of Quality in Education è stato incluso nel DOAJ (Directory of Open Access Journals), l'annuario online che indicizza e fornisce l'accesso a riviste di qualità ad accesso aperto, sottoposte a peer-review. Il DOAJ mira a coprire tutte le riviste scientifiche e accademiche ad accesso aperto che utilizzano un sistema di controllo della qualità per garantire il contenuto.Ogni articolo di JOQiE è ora indicizzato nel DOAJ.