In linea di massima, le biblioteche accademiche iniziano con la biblioteca scolastica, poi la biblioteca universitaria e infine la biblioteca universitaria al vertice. Ma in realtà non esiste alcun collegamento né coordinamento tra questi tre servizi bibliotecari. La politica stessa non è chiara al riguardo. degli studenti delle scuole superiori entrano in contatto per la prima volta con il termine "biblioteca". Pertanto, la biblioteca scolastica deve essere concepita in modo tale che gli studenti possano imparare in modo logico come utilizzarla. Purtroppo, però, la situazione attuale è piuttosto sfavorevole, in quanto la maggior parte delle biblioteche scolastiche non soddisfa i requisiti minimi per offrire un servizio di livello soddisfacente. Come punto di partenza, la biblioteca scolastica deve essere attrezzata al livello minimo in termini di requisiti degli utenti del XXI secolo. Viviamo nella società dell'informazione. Questo studio è un tentativo di esplorare i servizi offerti dalla biblioteca scolastica di Visva-Bharati (un'università centrale di fama nazionale). Visva-Bharati deve servire gli utenti delle biblioteche scolastiche, universitarie e anche universitarie sotto un unico ombrello, guidato dal bibliotecario dell'università.
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