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La pedagogia teatrale è attualmente trattata come uno strumento metodologico di vitale importanza nel lavoro di qualsiasi soggetto; perché utilizza la strategia drammatica o teatrale per sviluppare l'apprendimento, aprendo la possibilità di proporre nuove formule come: il superamento dei problemi di comunicazione, come la paura del palcoscenico; la manipolazione di varie strutture espressive e comunicative che legittimano il discorso orale e scritto, così come la promozione dell'immaginazione, della creatività e dello sviluppo personale, che rende più critici nei confronti del proprio ambiente per proporre nuove alternative espressive. Allo stesso modo, i momenti pedagogici si trasformano in un lavoro interpersonale, creativo, immaginativo e innovativo, tra gli altri benefici della creazione collettiva.