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Lorsque j'ai été chargée de développer et de mettre en oeuvre un projet impliquant deux des médias étudiés, j'ai commencé à avoir quelques idées qui, peu à peu, se sont assemblées et transformées en un projet qui a fini par englober : la création, la lecture et l'écriture avec l'aide de certains médias tels que l'internet, des supports imprimés et la vidéo. Comme je travaillais avec une classe multigrade de première, deuxième et quatrième années du primaire, je devais choisir un thème qui englobe toutes les classes, car elles sont très différentes en termes de niveau de connaissances. Je pense toutefois que le thème choisi était essentiel, car l'écriture et la lecture sont fondamentales à tous les âges. Les médias utilisés ont été d'excellentes ressources qui ont permis aux élèves de se détendre, d'interagir, de collaborer et de construire.