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L'efficienza delle prestazioni di un'università, l'utilizzo delle risorse disponibili e la fornitura di servizi educativi di alta qualità sono considerati in molti casi condizioni importanti per ottenere risorse aggiuntive dal settore pubblico e privato, nonché da altre parti interessate a finanziare l'istruzione superiore. Ecco perché gli indicatori della qualità dell'istruzione sono considerati il metodo più adatto per sviluppare e rinnovare i sistemi educativi. Ciò avviene attraverso l'utilizzo di approcci scientifici e il collegamento tra il sistema politico e le decisioni prese in materia…mehr

Produktbeschreibung
L'efficienza delle prestazioni di un'università, l'utilizzo delle risorse disponibili e la fornitura di servizi educativi di alta qualità sono considerati in molti casi condizioni importanti per ottenere risorse aggiuntive dal settore pubblico e privato, nonché da altre parti interessate a finanziare l'istruzione superiore. Ecco perché gli indicatori della qualità dell'istruzione sono considerati il metodo più adatto per sviluppare e rinnovare i sistemi educativi. Ciò avviene attraverso l'utilizzo di approcci scientifici e il collegamento tra il sistema politico e le decisioni prese in materia di istruzione con i sistemi educativi che dovrebbero applicare tali decisioni.
Autorenporträt
Dr. Emad A. Shalaby, außerordentlicher Professor (Fachgebiet: Biochemie) am Fachbereich Biochemie der Fakultät für Landwirtschaft der Universität Kairo. 66 international veröffentlichte Artikel und Teilnahme an 10 internationalen Konferenzen. Darüber hinaus Mitglied in 7 internationalen wissenschaftlichen Fachgesellschaften. Arbeitet als Gutachter für mehr als 50 internationale Fachzeitschriften und als Herausgeber für 10 Fachzeitschriften.