Innovación educativa y tecnologías para la educación - Pavone Salafia, Paola
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La introducción de la tecnología en la educación pretende promover un enfoque didáctico innovador, empleando las TIC como herramienta de apoyo al aprendizaje e interviniendo en la adquisición de las competencias necesarias para manejar eficazmente los nuevos medios. La investigación indaga en las implicaciones, en términos de límites y potencial, del DAD, llevado a cabo en las escuelas primarias, en respuesta al Decreto del Primer Ministro de 4 de marzo de 2020, que contiene medidas urgentes para la contención del Covid-19. El objetivo es comprender las metodologías y estrategias educativas…mehr

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Produktbeschreibung
La introducción de la tecnología en la educación pretende promover un enfoque didáctico innovador, empleando las TIC como herramienta de apoyo al aprendizaje e interviniendo en la adquisición de las competencias necesarias para manejar eficazmente los nuevos medios. La investigación indaga en las implicaciones, en términos de límites y potencial, del DAD, llevado a cabo en las escuelas primarias, en respuesta al Decreto del Primer Ministro de 4 de marzo de 2020, que contiene medidas urgentes para la contención del Covid-19. El objetivo es comprender las metodologías y estrategias educativas desarrolladas por los profesores para favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje haciendo que el aprendizaje a distancia sea lo más colaborativo e inclusivo posible. La investigación también explora la autoeficacia de los profesores con respecto a la competencia digital.
Autorenporträt
Paola Pavone Salafia est enseignante à l'école primaire et doctorante en "sciences de l'enseignement et de l'apprentissage : inclusion, technologies, recherche éducative et évaluation" à l'université de Macerata et à l'université européenne de Rome.