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Das Buch widmet sich einem der aktuellen Probleme der Fremdsprachendidaktik und ist das Ergebnis langjähriger wissenschaftlicher Forschungen im Bereich des Einsatzes innovativer Technologien im Bildungsprozess. Es enthält praktische Empfehlungen zur Entwicklung elektronischer Lehr- und Lernsysteme und zu deren effektiver Anwendung im Bildungsprozess. Es richtet sich an Fremdsprachenlehrer sowie an Studenten, Masterstudenten und Doktoranden von Universitäten.