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Estudiar la región semiárida es un reto, especialmente el Territorio del Seridó, en Rio Grande do Norte. Este trabajo presenta varios aspectos que ayudan a interpretar el desarrollo y la convivencia con la región semiárida. El uso de la nueva teoría institucional y la perspectiva de los gestores de las organizaciones que actúan en este territorio ha demostrado un enfoque analítico que puede contribuir al desarrollo y la promoción de políticas públicas capaces de mejorar la calidad de vida y los indicadores de desarrollo humano.

Produktbeschreibung
Estudiar la región semiárida es un reto, especialmente el Territorio del Seridó, en Rio Grande do Norte. Este trabajo presenta varios aspectos que ayudan a interpretar el desarrollo y la convivencia con la región semiárida. El uso de la nueva teoría institucional y la perspectiva de los gestores de las organizaciones que actúan en este territorio ha demostrado un enfoque analítico que puede contribuir al desarrollo y la promoción de políticas públicas capaces de mejorar la calidad de vida y los indicadores de desarrollo humano.
Autorenporträt
Er ist Forschungsprofessor an der Staatlichen Universität von Rio Grande do Norte (UERN) und hat einen Bachelor- und Master-Abschluss in Verwaltung der UFPB sowie einen Doktortitel in ländlicher Beratung der UFSM. Er forscht und berät in den Bereichen Entwicklung und öffentliches Management. Sie war an der Gründung der Abteilung für Innovation und Unternehmertum an der UERN beteiligt.