Carina Leonhardt

Kulturelle und sprachliche Heterogenität im Englischunterricht

Die Rekonstruktion von Professionalisierungsprozessen berufsroutinierter Englischlehrkräfte

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Der Umgang mit kultureller und sprachlicher Heterogenität stellt eines der zentralen Themen im Handlungsfeld Schule und Unterricht dar, bei welchem gerade berufsroutinierte Englischlehrer:innen in ihrem unterrichtlichen Handeln an Grenzen stoßen. Um diese Grenzen zu überwinden, sind Englischlehrer:innen gefordert, sich und ihr fachunterrichtliches Handeln kontinuierlich zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Diese qualitativ-rekonstruktive Studie zeigt auf, wie Englischlehrer:innen mit kultureller und sprachlicher Heterogenität im Unterricht umgehen und welche Prozesse von Professionalisierung bzw. Deprofessionalisierung im Kontext einer Fortbildung wirksam werden.

Produktdetails

• Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
• Verlag: Narr
• Artikelnr. des Verlages: 1367-1
• 1. Auflage
• Seitenzahl: 348
• Erscheinungstermin: 26. Mai 2025
• Deutsch
• Abmessung: 233mm x 165mm x 27mm
• Gewicht: 678g
• ISBN-13: 9783381136711
• ISBN-10: 3381136712
• Artikelnr.: 73637617

Autorenporträt

Carina Leonhardt arbeitet als wiss. Mitarbeiterin an der Akademie für Bildungsforschung und Lehrkräftebildung der Goethe-Universität Frankfurt a.M.

Inhaltsangabe

1 Einleitung2 Professionalität und Professionalisierung von (Englisch-)Lehrkräften3 Sprachliche und kulturelle Heterogenität4 Die Professionalisierung von Englischlehrkräften im Umgang mit kultureller und sprachlicher Heterogenität in der dritten Phase der Lehrer:innenbildung5 Methodologie und Methodik der empirischen Studie6 Datenauswertung mit der Dokumentarischen Methode7 Typenbildungen und Ergebnisdarstellung8 Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse9 Fazit und Ausblick10 Literatur11 Anhang