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Este trabajo analiza el concepto de cuerpo en las obras de Fray Pedro Sinzig, perteneciente a la Orden de los Menores Franciscanos (OFM): Reminiscencias d'um Frade (1917) y Através dos Romances (1915). El marco temporal fue el período comprendido entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX y se justifica por el hecho de que se trataba de un período en el que el mundo, así como las realidades locales como Brasil, experimentaban constantes transformaciones sociales, políticas, económicas y culturales, ancladas en el creciente y simultáneo proceso de industrialización, además del…mehr

Produktbeschreibung
Este trabajo analiza el concepto de cuerpo en las obras de Fray Pedro Sinzig, perteneciente a la Orden de los Menores Franciscanos (OFM): Reminiscencias d'um Frade (1917) y Através dos Romances (1915). El marco temporal fue el período comprendido entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX y se justifica por el hecho de que se trataba de un período en el que el mundo, así como las realidades locales como Brasil, experimentaban constantes transformaciones sociales, políticas, económicas y culturales, ancladas en el creciente y simultáneo proceso de industrialización, además del crecimiento demográfico y la urbanización. En este contexto, la educación surgió y se consolidó como uno de los temas más candentes de la escena nacional para la élite letrada urbana. Nuestra hipótesis es que Fray Pedro Sinzig, al escribir las obras favorecidas en esta investigación, buscó servir a los intereses de la Iglesia Católica, así como a la recién inaugurada república brasileña, apuntando así a una determinada educación del cuerpo, que pudiera ajustarse a las normas exigidas para la convivencia en el espacio urbano, a través de la formación de un nuevo individuo, bajo una nueva racionalidad.
Autorenporträt
Dottorando in Scienze dell'educazione presso l'Università di São Francisco (USF). Master in Storia dell'educazione presso la USF. Specialista (Lato Sensu) in Filosofia e Storia Contemporanea presso l'Università Metodista di San Paolo (UMESP) e in Insegnamento nell'Educazione Superiore presso il Phenix College of Human and Social Sciences in Brasile.