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El estudio demuestra que las clases de orientación educativa y profesional en el primer ciclo de secundaria tienen una influencia decisiva en las opciones profesionales de los jóvenes. Los alumnos que participan en estas clases se sienten mejor informados sobre los itinerarios formativos y consideran que los contenidos impartidos son útiles y suficientes. Se valoran muy positivamente los elementos prácticos, como las visitas a empresas y las jornadas de prácticas, que ofrecen a los jóvenes una visión realista del mundo laboral y refuerzan su capacidad para tomar decisiones.Los datos cuantitativos muestran que los estudiantes que reciben clases de orientación profesional tienden a elegir carreras más adecuadas y satisfactorias.En general, el estudio deja claro que tanto el entorno escolar como el privado influyen en las elecciones profesionales. Las clases de orientación educativa y profesional contribuyen de forma importante a la orientación profesional al ayudar a los jóvenes a tomar decisiones reflexionadas y orientadas a sus intereses.