La escolarización de jóvenes y adultos trabajadores - Oliveira de Andrade, Elizete
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Esta investigación trata sobre el proceso de escolarización de jóvenes y adultos en la red municipal de educación de Carangola/MG, así como la comprensión de sus perspectivas sobre la enseñanza a la que están sometidos. El objetivo principal surgió de la perspectiva de comprender, desde el punto de vista de los estudiantes y los profesores, el alto índice de evasión y repetición constante en esta modalidad de enseñanza en el municipio en cuestión. La investigación se desarrolló con las clases de educación de jóvenes y adultos (primera etapa de la enseñanza fundamental) de la Escuela Municipal…mehr

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Produktbeschreibung
Esta investigación trata sobre el proceso de escolarización de jóvenes y adultos en la red municipal de educación de Carangola/MG, así como la comprensión de sus perspectivas sobre la enseñanza a la que están sometidos. El objetivo principal surgió de la perspectiva de comprender, desde el punto de vista de los estudiantes y los profesores, el alto índice de evasión y repetición constante en esta modalidad de enseñanza en el municipio en cuestión. La investigación se desarrolló con las clases de educación de jóvenes y adultos (primera etapa de la enseñanza fundamental) de la Escuela Municipal Antônio Marques y en sus dos clases vinculadas y multigrado, ubicadas en una escuela estatal del municipio. Como resultado, destaco elementos para repensar el proceso de escolarización de estos estudiantes en el municipio, haciendo hincapié en la necesidad de políticas públicas dirigidas a este segmento de la población, sobre todo por haber sido históricamente menospreciado por la baja calidad de la enseñanza.
Autorenporträt
Doktorin der Erziehungswissenschaften der Fakultät für Erziehungswissenschaften der UNICAMP. Master in Erziehungswissenschaften der UFF. Derzeit Pädagogin an kommunalen Schulen in Campo de Carangola. Dozentin und Koordinatorin des Studiengangs Pädagogik an der UEMG - Standort Carangola. Sie verfügt über Erfahrung im Bildungsbereich mit den Schwerpunkten ländliche Bildung und Jugend- und Erwachsenenbildung.