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Riflettere, ripensare, cambiare. Quante volte ci chiediamo cosa facciamo come insegnanti, la nostra pratica, la nostra metodologia? Quanti corsi di aggiornamento e sviluppo frequentiamo, ma nella pratica tutto rimane uguale. Questo libro porta al dibattito la riflessione dell'insegnante sulla sua pratica di insegnante, rielaborando il suo ruolo di studente. Insegniamo come impariamo. Oggi il nostro modo di insegnare non risponde più alle esigenze che abbiamo in classe. Dobbiamo rielaborare noi stessi come discenti, aprirci al nuovo, riflettere su ciò che può essere cambiato e aggiornato. Attraverso le sue tecniche, la psicopedagogia può aiutare in questo processo di riscoperta dell'allievo-apprendista. Auguro a tutti voi una buona lettura e una riflessione sulla pratica.